Değerler

Çocukların okuduğunu anlamayı geliştirecek oyunlar

Çocukların okuduğunu anlamayı geliştirecek oyunlar


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Bir çocuk okuduğunu iyi anlama yeteneğine sahip olduğunda, okuduğunu anlamasının iyi olduğunu söyleriz. Ancak okuduklarını anlamadıkları için açıklayamadıkları zamanlar vardır.

Okuma alışkanlığı kelime dağarcığınızı artıracak, heceleme öğrenecek, yeni kavramlar öğrenmeye meraklı olacak ve hep birlikte, çalışırken çok önemli olan daha büyük bir okuduğunu anlama becerisine sahip olmanızı sağlayacaktır.

Çocukların bir hikayeyi iyi anlaması için en iyisi onu canlandırmaktır (her zaman yaşlarına göre birini seçeceğiz). Tekerlemelerimden birini şu şekilde seçtim: "Oynamak isteyen tavşan".

1. Çizilmiş tavşanlar ile bazı çıkartmalar yapacağız (yukarıda kesmeniz gereken bazı şablonlar var, ancak her zaman kendi tavşanlarınızı çizebilirsiniz).

2. Şiiri okuyana kadar seçilen karakteri göremeden kendi çıkartmasını (üzeri örtülü) seçeceklerdir. Çocuk sayısının fazla olması durumunda veya oyunu sınıfta oynamak istiyorsak dörtlü gruplar yapacağız ve herkes için çıkartmalar olacak. Çocuk sayısı tuhafsa anlatıcı biri olacaktır. Her zaman ikiden fazla çocuğun oynaması gereken bir oyun seçeceğiz. Çocukların oyun arkadaşı ararken hata yapmamaları için dört tavşanın resimlerinin görünür bir yerde sergilenmesi çok önemlidir.

3. İlgili etiketleri alnına yapıştıracağız, öyle ki çocuk kendisininkini değil geri kalanını görecek. Daha sonra onlara herkesin patates yüzüğünü oynamaya başlayabileceğini ancak beyaz tavşana kimsenin bunu yapmayacağını, böylece o karaktere sahip olan çocuğun başkaları tarafından oyundan dışlanmış hissedeceğini söyleyeceğiz. şişman tavşanla oynayın, ama herkesle evet. Daha sonra sıska tavşanla oynayamayacaklar, ancak diğerleriyle oynayabilecekler. Daha sonra tavşanlar birbirleriyle oynayamayacaklar, dolayısıyla hepsi tavşan oldukları için hiçbiri oynayamayacak. Bitirmek için, tüm tavşanlar fiziksel görünümlerinden bağımsız olarak oynayacaklar, böylece herkes oyuna entegre olacak ve ringe atlayarak eğlenecek.

Ardından şiiri okumaya devam edeceğiz, çünkü herhangi bir karakteri oynayabilecekleri için dikkat etmeleri gerekiyor.

OYNAMAK İSTEYEN BUNNY

Üç sıkılmış tavşan

çayırdaydılar

ve büyük beyaz bir tavşan

yamaçtan yukarı çıktı.

İlki çok şişmandı

ikinci çok ince

üçüncü küçük olan

mavimsi kürklü

Benimle oynamaya geliyor musun

Tavşan en şişmana dedi

ve diğeri rengini görünce,

cevap vermeden sağır oynadı.

Beraber oynamamızı ister misin?

Daha sonra zayıf adama sordu:

ve diğeri boyutunu görünce

yakında diğer tarafa atladı

Gelip oynamak ister misin?

Üçüncü tavşana sordu

Elbette! dedi neşeyle.

Ve kompleksler olmadan oynadılar.

Diğer ikisi birbirine baktı

ve oynamak isteseler de

birbirinden uzaklaşmak

daha çok sıkıldılar.

Çocuk şiirlerini sahneleyeceğiz ve her çocuk kendi karakterini temsil edecek. Çember oynadıktan ve şiiri okuduktan sonra aşağıdaki türden etkinlikler yapabiliriz:

1. Hikaye başlığı var.

için. Zıplayan tavşan

b. Beyaz tavşan

c. Oynamak isteyen tavşan

2. Bu şiirde kaç tavşan var?

için. 2 tavşan

b. 3 tavşan

c. 4 tavşan

3. Gelip oynamak ister misin, öyle diyor ...

için. Şişman tavşan

b. İnce tavşan

c. Beyaz tavşan

4. Beyaz tavşan da ...

için. Küçük

b. Şişman

c. Büyük

5. Diğer tavşanlar onunla oynamak istemediğinde beyaz tavşanın nasıl hissettiğini düşünüyorsunuz?

için. Mutlu

b. Aç

c. Üzgün

6. Bitirmek için sorularla devam edebiliriz:

- Hangi tavşanı temsil etmek isterdin?

- Karakterin hakkında kendini iyi hissettin mi?

- Bu hikayeyle ilgili bir şeyi değiştirir misin? Neden?

- Sıkılmak mı yoksa oynamak mı daha iyi?

- Sence en iyi zamanı hangi tavşanlar geçirdi?

Çocukları soru sormaya ve birbirlerine cevap vermeye teşvik edeceğiz. Verilen fiziksel özelliklere göre tavşanları renklendirebilirler. Bu tür etkinliklerle çocukların mesajı anlamasını çok daha kolay hale getireceğiz.

Şuna benzer daha fazla makale okuyabilirsiniz Çocukların okuduğunu anlamayı geliştirecek oyunlar, Sitede okuma kategorisinde.


Video: Disleksi Nedir? Çocuklarda Disleksi Belirtileri ve Tedavisi (Temmuz 2022).


Yorumlar:

  1. Godofredo

    Harika, bu çok değerli bir mesaj

  2. Cadassi

    Tam olarak ne gerekli. Doğru cevaba birlikte ulaşabiliriz. Eminim.

  3. Cheikh

    Üzgünüm ama bence bir hata yapıyorsun. tartışmayı teklif ediyorum. PM'den bana mail atın, konuşalım.

  4. Sceley

    Hata yapmak. Bunu tartışmaya çalışalım. Bana PM'de yaz, konuş.

  5. Fekinos

    Tebrikler, fikriniz yararlı olacak

  6. Ciaran

    Uzaktaki güçlükleri düşünmeyen kimse, kuşkusuz yakın sıkıntılarla karşılaşacaktır...

  7. Odbart

    Üzgünüm, düşündüm ve fikrini kaldırdım

  8. Tonye

    Kesinlikle haklısın. Bunda bir şey var ve iyi bir fikir var, sana katılıyorum.



Bir mesaj yaz